Cognitivismo

COGNITIVISMO 

La psicología cognitiva es una escuela de la psicología que se encarga del estudio de la cognición, es decir, los procesos mentales implicados en el conocimiento.

Objeto de estudio los mecanismos básicos

Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la:

El aprendizaje del ser humano son naturalmente mas complejas que las del aprendizaje anima. El aprendizaje humano y la memoria han sido estudiados con materiales verbales o mediante tareas que implicaban el uso de habilidades motoras. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento,

en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

Representantes:

• Jerome Bruner: Aprendizaje por Descubrimiento. 

• David Ausubel: Aprendizaje Significativo. 

• Howard Gardner: Inteligencias Múltiples. 

• Lev Vigotsky: Desarrollo cognitivo mediante interacción social. 

Conclusión:

Vigotsky considera que el desarrollo humano un proceso de desarrollo cultural., siendo la actividad del hombre el motor del proceso de desarrollo humano. El concepto de actividad adquiere de este modo un papel especialmente relevante en su teoría. Para él, el proceso de formación de las funciones psicológicas superiores se dará a través de la actividad práctica e instrumental, pero no individual, sino en la interacción o cooperación social.